VAN STILZITTEN NAAR EEN PLEK MET TOEKOMST
"Als iemand het voordoet, snap ik het meteen"
Sem is 16 als hij bij De Laanhoeve terechtkomt.
Op school loopt het niet altijd vanzelf. Stilzitten, lange uitleg, veel theorie: het kost hem moeite om zijn aandacht erbij te houden. Niet omdat hij niet wil leren, maar omdat hij het pas echt begrijpt wanneer hij iets zíét gebeuren en het daarna zelf mag proberen.
“Als iemand heel lang blijft uitleggen, ben ik het soms halverwege kwijt. Maar als iemand laat zien hoe het moet, dan snap ik het veel sneller.”
Bij De Laanhoeve krijgt Sem de kans om op een andere manier te leren. Niet vanuit een boek, maar in de praktijk. Gewoon beginnen, meekijken en ervaren wat bij hem past.
DE STAP ZETTEN
"k vond het mooi dat je echt iets maakt. Aan het einde van de dag zie je gewoon wat er staat."
- Sem Krijgsman
Eerst kijken, dan doen
In het begin helpt Sem met verschillende werkzaamheden. Hij draait mee, kijkt rond en ontdekt gaandeweg waar zijn interesse ligt. Buiten werken bevalt hem meteen. Maar vooral wanneer hij in aanraking komt met metselwerk, gebeurt er iets.
Bakstenen. Mortel. Een draad spannen. Laag voor laag iets opbouwen.
Het spreekt hem aan dat je direct ziet waar je mee bezig bent. Een muur groeit onder je handen. Het moet netjes, recht en precies. Geen haastwerk, maar aandacht.
Wat begint met aangeven en meekijken, wordt langzaam meer. Sem mag helpen, proberen en stap voor stap zelf meer doen.
Leren van een vakmeester
Bij De Laanhoeve leert Sem werken naast een ervaren vakmeester. Iemand die niet alleen zegt wat hij moet doen, maar ook laat zíén waarom iets op een bepaalde manier gebeurt.
Hoe dik moet de specie zijn?
Hoe houd je je troffel vast?
Waarom is die metseldraad zo belangrijk?
En hoe zorg je ervoor dat een muur niet alleen stevig, maar ook mooi wordt?
Juist die manier van begeleiden past bij Sem.
Niet meteen alles perfect hoeven kunnen, maar de ruimte krijgen om te oefenen. Nog een keer proberen. Fouten mogen maken en ervan leren.
En zo groeit niet alleen zijn handigheid, maar ook zijn zelfvertrouwen.
Van ontdekken naar een vak leren
Wat begon met ontdekken van ambachten bij De Laanhoeve groeide uiteindelijk uit tot een leertraject.
Inmiddels is Sem bezig met een BBL-leertraject.
Hiermee heeft hij een stap gezet die we bij De Laanhoeve graag vaker mogelijk willen maken:
Ontdekken
wat bij je past
Een vak leren
Ervaring opdoen
Je eigen richting kiezen
Voor de één betekent dat een baan of deeltijdbaan bij een werkgever.
Voor een ander een opleiding of leertraject.
En soms groeit er uit zo’n eerste kennismaking uiteindelijk zelfs een eigen onderneming.
Dat is precies waarom we geloven in leren door te doen.
Van meekijken naar steeds meer zelf doen
Inmiddels weet Sem steeds beter hoe het metselwerk wordt opgebouwd en krijgt hij de ruimte om steeds meer handelingen zelf uit te voeren.
Juist dat past bij hem. Eerst kijken hoe iets wordt gedaan, het daarna zelf proberen en vervolgens samen bekijken wat beter kan.
Het hoeft niet meteen perfect.
Belangrijker is dat hij begrijpt wat hij doet en waarom.
Zo groeit niet alleen zijn praktische ervaring, maar ook het vertrouwen dat hij dit vak verder zou kunnen leren.
KLAAR VOOR JOUW VOLGENDE STAP?
Wil je ontdekken wat bij jou past?
Misschien heb je nog geen idee.
Allebei is goed.
Bij De Laanhoeve kun je kennismaken met verschillende ambachten, ervaren hoe het is om praktisch bezig te zijn en samen kijken naar een volgende stap die bij jou past.
Je hoeft niet te weten waar je uitkomt om ergens te mogen beginnen.
Eerst eens kennismaken?
Je hoeft je volgende stap niet te kennen.
Je hoeft hem alleen maar te zetten.